Formazione

Active Trees Formazione, nell’ottica di sviluppo delle risorse umane e in coerenza con gli obiettivi strategici, supporta la programmazione e l'erogazione della formazione professionale sia di tipo tradizionale, in aula, che e-learning.

Questo modulo, sempre nell’ottica di sviluppo delle risorse umane, supporta la formazione professionale rivolta sia a personale interno che esterno (es agenti, concessionari, clienti, ecc).

Per quanto riguarda la formazione interna è possibile produrre un Piano formativo sulla base del gap di competenze delle persone, del percorso formativo per ruolo, delle priorità strategiche, dei potenziali individuali, tenuto conto del budget per la formazione.

E’ possibile quindi gestire tutto il ciclo della formazione dalla gestione delle schede didattiche dei corsi, alla programmazione delle edizioni, calendari,  iscrizioni e liste d’attesa, valutazione dei partecipanti, presenze a analisi statistiche.

Le principali funzionalità permettono di:

• Gestire l’Anagrafica degli Allievi (personale interno o esterni / clienti) e dei richiedenti la formazione
• Gestire l’anagrafica degli Enti di Formazione e più in generale dei Fornitori relativi alla formazione
• Gestire le Aule e le attrezzature didattiche
• Gestire l’Anagrafica dei Docenti e Tutor e le relative competenze e curriculum
• Gestire il Catalogo dei corsi e la relativa struttura didattica (moduli e argomenti) e costi standard per partecipante. I moduli didattici possono essere:
  • formazione tradizionale in aula
  • stage e affiancamento
  • moduli di contenuto e-learning
  • test ed esercitazioni e-learning
• Gestire i Crediti formativi come obiettivo per figura professionale e come avanzamento del singolo rispetto ai propri obiettivi
• Elaborare automaticamente una proposta di piano formativo, sulla base del budget per la formazione, del gap di competenze, delle priorità di sviluppo e dei potenziali dei singoli
• Affinare manualmente la programmazione dei  corsi (edizioni)
• Organizzare le ’Edizioni del corso definendo docenti, aule e calendario
• Iscrivere  i partecipanti sulla base delle richieste di formazione dei responsabili o dei singoli
• Erogare formazione e-learning
• Verificare l’avanzamento della formazione e-learning ed i risultati dei test dei singoli
• Registrare presenze e assenze per le lezioni in aula
• Registrare  le valutazioni di gradimento e apprendimento dei partecipanti (possono essere inserite anche direttamente dal partecipante)
• Analizzare statistiche sulla formazione programmata ed erogata (ore, costi e indici di qualità)

 Per approfondire:

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